Struktur panduan disusun dalam enam belas pertemuan yang membentuk alur kompetensi secara bertahap. Mahasiswa memulai dari orientasi praktikum, keselamatan kerja, etika, unit observasi, dokumentasi, karakter morfologi, eksplorasi dan voucher, identifikasi dan determinasi, nomenklatur, taksonomi numerik dan fenetik, serta kladistik dan pembacaan pohon 'logenetik. Setelah Responsi Tengah Semester, pembelajaran dilanjutkan dengan biosistematika molekuler dan DNA barcoding, pengenalan keragaman Bryophytes, Lycophytes dan ferns, Gymnosperms, serta Angiosperms. Rangkaian kegiatan kemudian diintegrasikan melalui mini-proyek taksonomi terapan dan ditutup dengan Responsi Akhir Semester serta refleksi portofolio.
Back