Buku ini menggambarkan kondisi SDM pendidikan pada masa orde lama dan orde baru, baik secara kuantitas maupun kualitas. Penjelasan ini sangat penting karena menggambarkan bahwa pendidikan di Indonesia mengalami perkembangan yang baik. Bahkan, pendidikan Indonesia telah dilaksanakan secara terencana, terarah, dan berkelanjutan. Kenyataan ini tidak dapat dipisahkan dengan perkembangan dan perubahan kebutuhan maupun tantangan pembangunan pada umumnya, pembangunan SDM pada khususnya. Meskipun demikian, SDM pendidikan merupakan faktor penentu keberhasilan pembangunan sektor pendidikan.
Back